| Profil Sekolah |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1. Identitas Sekolah |
| 1 |
Nama Sekolah |
: |
SMP NEGERI 1 ARJOSARI |
| 2 |
NPSN |
: |
20510961 |
| 3 |
Jenjang Pendidikan |
: |
SMP |
| 4 |
Status Sekolah |
: |
Negeri |
| 5 |
Alamat Sekolah |
: |
Jl. Nawangan No. 03 |
| |
RT / RW |
: |
2 |
/ |
1 |
|
| |
Kode Pos |
: |
63581 |
| |
Kelurahan |
: |
Arjosari |
| |
Kecamatan |
: |
Kec. Arjosari |
| |
Kabupaten/Kota |
: |
Kab. Pacitan |
| |
Provinsi |
: |
Prov. Jawa Timur |
| |
Negara |
: |
Indonesia |
| 6 |
Posisi Geografis |
: |
-8.1222 |
Lintang |
|
|
| |
|
|
111.1504 |
Bujur |
|
|
| 3. Data Pelengkap |
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
SK Pendirian Sekolah |
: |
0219/0/1981 |
| 8 |
Tanggal SK Pendirian |
: |
1981-07-14 |
| 9 |
Status Kepemilikan |
: |
Pemerintah Pusat |
| 10 |
SK Izin Operasional |
: |
- |
| 11 |
Tgl SK Izin Operasional |
: |
1910-01-01 |
| 12 |
Kebutuhan Khusus Dilayani |
: |
|
| 13 |
Nomor Rekening |
: |
0211034092 |
| 14 |
Nama Bank |
: |
BPD JAWA TIMUR... |
| 15 |
Cabang KCP/Unit |
: |
BPD JAWA TIMUR CABANG PACITAN... |
| 16 |
Rekening Atas Nama |
: |
SMPNEGERIIARJOSARIBOS... |
| 17 |
MBS |
: |
Ya |
| 18 |
Memungut Iuran |
: |
Ya (Bulanan) |
| 19 |
Nominal/siswa |
: |
650,000 |
| 20 |
Nama Wajib Pajak |
: |
|
| 21 |
NPWP |
: |
000348094647000 |
| 3. Kontak Sekolah |
| 20 |
Nomor Telepon |
: |
0357631003 |
| 21 |
Nomor Fax |
: |
0357631003 |
| 22 |
Email |
: |
smpn1arjosari@gmail.com |
| 23 |
Website |
: |
https://www.smpn1arjosari.sch.id |
| 4. Data Periodik |
| 24 |
Waktu Penyelenggaraan |
: |
Pagi/6 hari |
| 25 |
Bersedia Menerima Bos? |
: |
Ya |
| 26 |
Sertifikasi ISO |
: |
Belum Bersertifikat |
| 27 |
Sumber Listrik |
: |
PLN |
| 28 |
Daya Listrik (watt) |
: |
15000 |
| 29 |
Akses Internet |
: |
Telkom Speedy |
| 30 |
Akses Internet Alternatif |
: |
Tidak Ada |
| 5. Sanitasi |
| Sustainable Development Goals (SDG) |
|
|
|
|
|
|
|
| 31 |
Sumber air |
: |
Ledeng/PAM |
| 32 |
Sumber air minum |
: |
Disediakan oleh siswa |
| 33 |
Kecukupan air bersih |
: |
Cukup sepanjang waktu |
| 34 |
Sekolah menyediakan jamban yang dilengkapi dengan fasilitas pendukung untuk digunakan oleh siswa berkebutuhan khusus |
: |
Ya |
| 35 |
Tipe jamban |
: |
Leher angsa (toilet duduk/jongkok) |
| 36 |
Sekolah menyediakan pembalut cadangan |
: |
Menyediakan dengan cara memberikan secara gratis |
| 37 |
Jumlah hari dalam seminggu siswa mengikuti kegiatan cuci tangan berkelompok |
: |
Tidak pernah |
| 38 |
Jumlah tempat cuci tangan |
: |
0 |
| 39 |
Jumlah tempat cuci tangan rusak |
: |
0 |
| 40 |
Apakah sabun dan air mengalir pada tempat cuci tangan |
: |
Ya |
| 41 |
Sekolah memiiki saluran pembuangan air limbah dari jamban |
: |
Ada saluran pembuangan air limbah ke selokan/kali/sungai |
| 42 |
Sekolah pernah menguras tangki septik dalam 3 hingga 5 tahun terakhir dengan truk/motor sedot tinja |
: |
Tidak/Tidak tahu |
| Stratifikasi UKS |
: |
|
| 43 |
Sekolah memiliki selokan untuk menghindari genangan air |
: |
Ya |
| 44 |
Sekolah menyediakan tempat sampah di setiap ruang kelas (Sesuai permendikbud tentang standar sarpras) |
: |
Ya |
| 45 |
Sekolah menyediakan tempat sampah tertutup di setiap unit jamban perempuan |
: |
Ya |
| 46 |
Sekolah menyediakan cermin di setiap unit jamban perempuan |
: |
Ya |
| 47 |
Sekolah memiliki tempat pembuangan sampah sementara (TPS) yang tertutup |
: |
Ya |
| 48 |
Sampah dari tempat pembuangan sampah sementara diangkut secara rutin |
: |
Ya |
| 49 |
Ada perencanaan dan penganggaran untuk kegiatan pemeliharaan dan perawatan sanitasi sekolah |
: |
Ya |
| 50 |
Ada kegiatan rutin untuk melibatkan siswa untuk memelihara dan merawat fasilitas sanitasi di sekolah |
: |
Ya |
| 51 |
Ada kemitraan dengan pihak luar untuk sanitasi sekolah |
: |
|
Ada, dengan pemerintah daerah |
|
| |
|
Ada, dengan perusahaan swasta |
|
| |
|
Ada, dengan puskesmas |
|
|
| |
|
Ada, dengan lembaga non-pemerintah |
|
| 52 |
Jumlah jamban dapat digunakan |
: |
Jamban laki-laki |
Jamban perempuan |
Jamban bersama |
| |
|
|
0 |
|
0 |
|
0 |
|
| 53 |
Jumlah jamban tidak dapat digunakan |
: |
Jamban laki-laki |
Jamban perempuan |
Jamban bersama |
| |
|
|
0 |
|
0 |
|
0 |
|